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      名師聚牛一 助力新課改 ——教育部領航工程考察授課活動于牛欄山一中舉行

      2019-09-24 08:02 發布者: 教務處 查看: 82
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      名師聚牛一  助力新課改

      ——教育部領航工程考察授課活動于牛欄山一中舉行

       

      為加強教師隊伍建設,加大對教師隊伍的培養和專業引領,教育部頒布實施“領航工程”。2019年9月23日,“領航工程”名師指導小組走入牛欄山一中考察授課,教育部名師領航工程學員郭子其老師、北京市特級教師工作室研修班學員何文靜老師現場授課,教育部名師領航工程指導專家楊朝暉老師、李曉風老師,北京市特級工作室導師劉汝明老師,西城區教研員張逸紅老師、順義區教育研修中心趙艷兵副主任以及順義區部分高中歷史教師、北京市特級教師工作室研修班部分學員參加此次活動。

      郭子其老師講授部編版《中外歷史綱要》上冊《西漢與東漢——統一多民族封建的鞏固》一課,郭老師高屋建瓴,整合教材,以“漢朝建國乃至漢朝一代面臨怎樣的境遇”導入,重點講述漢朝鞏固統一多民族國家的措施與意義,從而讓學生更加深刻地體會漢唐氣象,在此基礎上更加理解漢朝在中國大一統國家發展過程中的意義。


      何文靜老師講授的是高三復習課《晚清十七年(經濟)》。何老師娓娓道來、層層深入,在學生已有知識結構基礎上,利用兩個問題探究:“晚清十七年經濟政策解讀”、“從蘇杭甬鐵路利權斗爭看晚清經濟”使學生了解晚清經濟的發展概況以及發展的艱難,也為最終學生從經濟角度分析清朝滅亡原因做了鋪墊。


          課后,趙艷兵副主任組織專家評課,劉汝明老師、李曉風老師、楊朝暉老師做了點評。劉汝明老師高度贊揚何文靜老師的復習課,認為其根據高三的現實要求把握本課,也注意到了知識整理與能力提升并重,分解問題更有利于學生把握內在的邏輯關系。李曉風老師認為郭子其老師駕馭課堂能力非常強,激情澎湃、收放自如,在調動學生方面做得非常好;教授內容簡略得當,為教授新教材的老師提供了很好的思路。楊朝暉老師則就兩位老師的課談了自己的感想:新高一課本知識繁雜、涉及面多,該如何講授?她認為,講授新課要先把握住教材之“魂”,在此指導下,根據初中所學,有選擇的講授知識、建立聯系,深化提高,一步步構建學生的認知。


      最后,通過這次活動,激發了開課教師的創新思維,也促進了參會老師互相交流學習。它為教師更新教育觀念,進行業務切磋,提升自我搭建了一個平臺,正是在這種學習與反思中,探索與交流中,我們智慧的心靈才能碰撞出火花,從而達到快速成長的目的。


       

       

      供稿:高  霞

      審核:董一明


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